Soal UAS Ganjil Bahasa Arab MI kelas 6 + jawaban

ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SATUAN PENDIDIKAN                :  MADRASAH IBTIDAIYAH

MATA PELAJARAN            :  BAHASA ARAB

KELAS                                   :  VI (Enam)

WAKTU                                 :  90 Menit

                                                                                                  NAMA : ……........................

 

I.     Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf ا, ب, ج, dan د yang kamu anggap benar!

۱ –أُصَلِّي العَصْر فِي السَّاعَة الرَّابِعَة مَسَاءً

Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….                                                        

أ‌- Jam 01.00                    ب-jam 02.00          ج-jam 03.00         د-jam 04.00

۲ -. . . . . . تَقْرَأُ القُرْأَن فِي الْمَسْجِد

أ- اَحْمَد             ب- يُوْسُف           ج- فَاطِمَة          د- حُسَيْن

۳- هُوَ......البُرْتُقَال

أ- نَأْكُلُ           ب- يَأْكُلُ             ج- تَأْكُلُ           د- تَأْكُلِيْنَ    

٤-. . . . . نَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ

أ‌-   اَنَا             ب- اَنْتَ                 ج- اَنْتِ             د- نَحْنُ

٥-              Bahasa arab yang sesuai dengan gambar disamping ini adalah ……..                                           

أ‌- السَّاعَة الرَّابِعَة والنِّصْف              ب- السَّاعَة الرَّابِعَة                          ج- السَّاعَة الْوَاحِدَة                     د- السَّاعَة الثَّالِثَة

ب‌-         

٦- كَمِ السَّاعَة الآن؟  السَّاعَة الْآن......

أ‌-              الثَّانِيَّة وَالرُّبْع                          ب- الوَاحِدَة وَالنِّصْف                   ج- الثَّالِثَة والنِّصْف                               د- اِحْدَى عَشْرَةوَالخَمْسُ دَقَائِق

٧- Bahasa arab dari kata “jam 10.00” adalah……..

أ‌-                  السَّاعَة الْوَاحِدَة                         ب- السَّاعَة العَاشِرَة                     ج- السَّاعَة الثَّالِثَة                              د- السَّاعَة الثَّانِيَة

٨- مَاذَا تَمْسَحُ؟

 أ- اَمْسَحُ السَبُّوْرَة      ب- يَخْفَظُ الدَّرْسَ       ج- يَقْرَأُ الْقُرْآنَ    د- تَأْكُلُ الْبُرْتُقَال

٩- اَبِيْ يَقْرَأُ الْقُرْآنَ صَبَاحًا

Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….                                                        

أ‌-   menulis         ب- melihat         ج- menyalin              د- membaca

۱۰- مَاذَا تَعْمَلُ بَعْدَ قُمْتَ مِنَ النَّوْمِ؟

   أ- اَمْسَحُ السَبُّوْرَة                        ب- اَذْهَبُ اِلىَ الْمَدْرَسَة                    ج- اَغْتَسِلُ وَاَتَوَضَّأُ                     د- اَلْعَبُ الْكُرَةَ الْقَدَمِ

۱۱- ...... يَخْفَظُ الدَّرْسَ

أ‌-   اَحْمَد             ب- صَالِحَة         ج- فَاتِمَة                  د- عَائِشَة

۱۲- ......اِلىَ الْفَصْلِ يَا اَحْمَد

أ‌-   اُدْخُلْ           ب- كُلْ            ج- اِمْسَحْ                د- اُخْرُجْ

۱۳- ...... عَلَى الْكُرْسِىيِّ يَا حُسَين

أ‌-   اِمْسَحْ           ب- اُخْرُجْ           ج- اِجْلِسْ               د- اُدْخُلْ

۱٤- Bahasa Arab dari kalimat “kami sedang makan mangga” adalah……..

   أ- نَأْكُلُ الْبُرْتُقَال                      ب- نَأْكُلُ الْمَنْجَا                            ج- يأْكُلُ الْمَنْجَا                     د- اَكَلْنَا الْمَنْجَا

۱٥- بِمَاذَا تَذهَبُ اِلىَ الْمَدْرَسَة؟

    أ- اَذْهَبُ مَعَ اَبِي                          ب- اَذْهَبُ مَعَ اُمِي                      ج- اَذْهَبُ فِى الصَّبَاح                     د- اَذْهَبُ بِالدَّرَاجَة

۱٦- اَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ بَعْدَ صَلآةِ الظُّهْر

Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….                                                        

أ‌-   Kamu pulang    ب- kita pulang      ج- dia pulang             د- saya pulang

۱٧-  اَحْمَد    : هَلْ اَنْتَ تَقْرَأُ هذِهِ الْجَرِيْدَة

        يُوْسُفْ :نَعَمْ، اَنَا اَقْرَأُ هٰذِهِ ......

أ‌-   الْمَجَلَّة      ب- الْقُرْآن          ح- الْجَرِيْدَة               د- التِلْفُون

۱٨- اِرْفَعُوْا اَصْوَاتَكُمْ يَا ......

أ‌-   اَخِي        ب- اَحْمَد           ج- التَّلَامِيْذ              د- صَالِحَة

۱٩- ......القُرْآن يَا عَائِشَة

أ‌-   اِخْفَظْ       ب- اِخْفَظِي        ج- اِخْفَظْنَ              د- اِخْفَظُوْا

۲۰- اِقْرَأْ الكُتُبَ كَثِيْرًا يا .......

أ‌-   صَالِحَة      ب- عَائِشَة         ج- زَيْنَب                د- اَحْمَد    

II.           Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

۲۱-  كَمِ السَّاعَة الآن؟  السَّاعَة الْآن......

  

۲۲- هُوَ....... الْقُرْآن    ( Membaca ) 

۲۳- ....... اَذْهَبُ اِلىَ الْمَدْرَسَة

۲٤- يَلْعَبُ الْوَلَد الكُرَةَ الْقَدَمِ فِي السَّاعَةِ الرَّابِعَة مَسَاءً

Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….                                                        

۲٥- زَيْنَبُ ...... الْخُبْزَ فِي الْمَقْصَفِ (sedang makan )

۲٦- اَنْتَ ...... اِلَى اْلفَصْلِ ( Masuk )

۲٧- يُوْسُف : هَلْ هِيَ تَسْكُنُ فِى جَاكَرْتَا

      عَائِشَة  : ...., هِيَ تَسْكُنُ فِى جَاكَرْتَا

۲٨- فَاتِمَة ......فِى اْلفَصْلِ                  ( menulis )

۲٩- Bahasa Arab dari kata “saya telah  membaca” adalah  ….……..

۳۰- اَحْمَد   : هَلْ صَالِحَة تَقْرَأُ الْمَجَلَّة

      عَائِشَة  : ....., صَالِحَة تَقْرَأُ الْقُرْأَن

III.        Essay!

۳۱- Tejemahkan kalimat dibawah ini kedalam bahasa Indonesia

هُوَ يَرْجِعُ اِلَى اْلبَيْتِ فِى السَّاعةِ الوَاحِدَة

۳۲- Susunlah kata-kata berikut sehingga menjadi kalimat yang sempurna

اَنَا – القُرْآن – فِى – اَقْرَأُ – اللَّيْلِ

۳۳- Buatlah jarum jam sesuai dengan Bahasa Arabnya . . . .

       السَّاعَة الرَّابِعَة وَالرُّبْع

  

۳٤- اَحْمَد    : هَلْ تَقْرَأُ الْقُرْأَن كُلَّ يَوْمٍ

يُوْسُفْ : نَعَمْ,.................

۳٥-  Ubahlah kalimat dibawah ini menjadi fiil madhi

اَقْرَأُ هٰذِه الْجَرِيْدَة  

“SEMALAT BEKERJA”

ULANGAN SEMESTER GANJIL

MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KUNCI JAWABAN

MATA PELAJARAN           : BAHASA ARAB

KELAS                                    : ENAM

 

1	د		11	أ		21	التَّاسِعَة		31	Dia pulang ke rumah padajam satu
2	ج		12	أ		22	يَقْرَأُ		32	اَنَا اَقْرَأُ القُرْآن فِى اللَّيْلِ
3	ب		13	ج		23	أَنَا		33	menyesuaikan
4	د		14	ب		24	Sore		34	أَقْرَاُ الْقُرْأَن كُلَّ يَوْمٍ
5	د		15	د		25	تَأْكُلُ		35	قَرَأْتُ هٰذِه الْجَرِيْدَة
6	د		16	د		26	تَدْخُلُ
7	ب		17	ج		27	نَعَمْ
8	أ		18	ج		28	تَكْتُبُ
9	د		19	ب		29	قَرَأْتُ
10	ج		20	د		30	لاَ